II. Autoridades y Personal. b) Oposiciones y concursos. Núm Boletín Oficial de Aragón DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE


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1 II. Autoridades y Personal b) Oposiciones y concursos DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE ORDEN de 30 de octubre de 2015, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueban las bases y las convocatorias de la renovación del mandato de los actuales directores y de concurso de méritos entre los funcionarios docentes de carrera, para la selección de directores de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (Ley Orgánica de Educación) establece el marco general de regulación en materia de selección y nombramiento del director de los centros docentes públicos (artículos 133 a 139) y determina que corresponde a las Administraciones educativas convocar los procesos y establecer los criterios objetivos y el procedimiento de valoración de los méritos de los candidatos y de sus proyectos de dirección. A partir del día 30 de junio de 2016, concluye el mandato de directores que fueron nombrados de acuerdo con las previsiones establecidas en la Ley Orgánica de Educación. De conformidad con el vigente apartado 2 del artículo 136 de la Ley Orgánica de Educación, concluido el periodo de nombramiento de cuatro años, podrá renovarse dicho nombramiento por periodos de igual duración, previa evaluación positiva del trabajo desarrollado al final del mismo. Señala asimismo que los criterios y procedimientos de esta evaluación serán públicos y objetivos, si bien, al no haberse realizado todavía las evaluaciones a que se refiere el citado precepto, no se incluyen en la presente convocatoria. Por su parte, el artículo 151.b) de la Ley Orgánica de Educación recoge como una de las funciones de la Inspección Educativa el supervisar la función directiva y colaborar en su mejora continua. Asimismo, en la citada fecha, quedarán vacantes otros puestos de director de centros docentes, por finalización de su mandato o por cualquiera de las causas previstas en la normativa vigente. De conformidad con el Decreto de 5 de julio de 2015, de la Presidencia del Gobierno de Aragón, por el que se modifica la organización de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón y se asignan competencias a los Departamentos, puesto en relación con el anterior Decreto 336/2011, de 6 de octubre, corresponde al Departamento de Educación, Cultura y Deporte la planificación, implantación, desarrollo, gestión y seguimiento de la educación en Aragón. En virtud de lo expuesto, en uso de las competencias atribuidas según lo dispuesto en el artículo 10 de la Ley 2/2009, de 11 de mayo, del Presidente y del Gobierno de Aragón ( Boletín Oficial de Aragón, número 93, de 19 de mayo de 2009), y en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, dispongo: Primero. Convocar los procesos para la renovación y selección de Directores de centros docentes públicos según las bases recogidas en el anexo I de esta orden. Quedan fuera del ámbito de aplicación de esta orden las vacantes que se pudieran producir, en su caso, de Directores de Centros Públicos Integrados de Formación Profesional titularidad del departamento competente en materia de educación no universitaria, que se regirán por su normativa específica, y demás disposiciones que les sean de aplicación. Segundo. Los Directores de los Servicios Provinciales de Educación, Cultura y Deporte dispondrán de plazo hasta el día 17 de noviembre de 2015, inclusive, para dictar resolución en la que conste la relación de centros docentes cuyos directores concluyen su mandato de cuatro años en fecha 30 de junio de Dichas resoluciones se publicarán en los tablones de anuncios de los Servicios Provinciales, así como en la página web del Departamento (en la pestaña de Gestión de Personal, apartado cargos directivos, dirección web que será utilizada en todas las referencias de esta orden a dicho medio de publicación). Contra dicha resolución, se podrá interponer el correspondiente recurso de alzada, según lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, en su redacción actual, en el plazo de un mes a partir de la publicación en la página web del Departamento

2 Tercero. Los Directores de los Servicios Provinciales, una vez dictada la resolución a la que hace referencia la base 2.3 sobre la renovación de directores y en todo caso, como último día, el 16 de febrero de 2016, dictarán las resoluciones correspondientes en las que se especificará la relación de centros en los que, con efectos a partir de 30 de junio de 2016, se produzcan vacantes del cargo de Director. Estas resoluciones agruparán las vacantes en función del tipo de enseñanza que impartan los centros y tendrán en cuenta lo previsto en la base 2.4. Dichas resoluciones se publicarán en los tablones de anuncios de los Servicios Provinciales, así como en la página web del Departamento y podrán ser objeto de recurso según lo indicado en el punto segundo de esta orden. En ningún caso se incluirán en dicha relación las vacantes de los centros docentes de nueva creación sujetos al procedimiento extraordinario de nombramiento, contemplado en el artículo 137 de la Ley Orgánica de Educación y en la base undécima de esta orden. Cuarto. Se faculta a las Direcciones Generales de Planificación y Formación Profesional, de Innovación, Equidad y Participación y a la de Personal y Formación del Profesorado así como a la Dirección de la Inspección Educativa en el ámbito de sus respectivas competencias, para interpretar y ejecutar los procedimientos de renovación y selección que mediante esta orden se convocan, con plena sujeción a sus bases y a la normativa vigente en esta materia. Quinto. Para lo no dispuesto en la presente convocatoria serán de aplicación la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y las normas que la desarrollan. Sexto. La presente orden producirá sus efectos desde el día de su publicación en el. Contra la presente orden podrá interponerse, en el plazo de un mes, recurso potestativo de reposición ante la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 110, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su redacción actual, y en el artículo 58 del Decreto Legislativo 2/2001, de 3 de julio, del Gobierno de Aragón, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón, o, en el plazo de dos meses, recurso contencioso-administrativo, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso- Administrativa. Dichos plazos comenzarán a contar a partir del día siguiente al de la publicación de la presente orden en el Boletín Oficial de Aragón. Zaragoza, 30 de octubre de La Consejera de Educación, Cultura y Deporte, MARÍA TERESA PÉREZ ESTEBAN 34003

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21 ANEXO II SOLICITUD DE RENOVACIÓN POR CUATRO AÑOS DEL CARGO DE DIRECTOR DE CENTRO DOCENTE 1.- DATOS PERSONALES PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE Nº DE REGISTRO DE PERSONAL 2.- CENTRO EN EL QUE OSTENTA LA DIRECCIÓN DENOMINACIÓN DEL CENTRO CÓDIGO DE CENTRO LOCALIDAD Habiendo sido nombrado Director del centro anteriormente indicado mediante Resolución de fecha..., SOLICITO la prórroga por cuatro años de mi nombramiento como Director en el citado centro, de conformidad con el artículo de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, previa la correspondiente evaluación positiva. Para ello, presento, junto con esta solicitud, la Memoria de autoevaluación del trabajo de gestión directiva que he desarrollado y proyecto de dirección presentado hace cuatro años en el caso de solicitar la renovación por primera vez. En..., a... de...de 2015 FIRMA DEL SOLICITANTE 34022

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24 ANEXO IV BAREMO DEL CONCURSO DE MÉRITOS PARA LA SELECCIÓN DE DIRECTORES DE CENTROS DOCENTES PÚBLICOS MERITOS PUNTOS DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS 1. Situación administrativa respecto del centro solicitado 1.1 Por tener destino definitivo en el centro a cuya dirección se opta. 1.2 Por optar a la dirección del centro desde la situación de servicio activo en dicho centro. 2. Ejercicio de cargos directivos (Máximo 4 puntos) 2 2 (Máximo 6 puntos) Se verificará de oficio por el Servicio Provincial correspondiente mediante Hoja de Servicios. Se verificará de oficio por el Servicio Provincial correspondiente mediante Hoja de Servicios Por cada año como director en centros docentes públicos. 0, Por cada año como vicedirector, jefe de estudios o secretario, de centros docentes públicos. 0,30 Nombramiento con diligencia de toma de posesión y cese o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo. Nombramiento con diligencia de toma de posesión y cese o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo Por valoración positiva como cargo directivo. 0,75 Informe de la Inspección educativa Por cada año como jefe de estudios adjunto en centros docentes públicos Por cada año como director de Centros Rurales de Innovación Educativa, Centros de Profesores y Recursos, Centros de Innovación y Formación Educativa, Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación, Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural y Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva Por cada año como director en Escuelas Hogar, Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, Equipos de Orientación Educativa de Infantil y Primaria, Equipos de Atención Temprana, Equipo especializado de Orientación Educativa 0,20 0,35 0,25 Nombramiento con diligencia de toma de posesión y cese o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo. Nombramiento con diligencia de toma de posesión y cese o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo. Nombramiento con diligencia de toma de posesión y cese o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo

25 3. Trayectoria profesional 3.1. Por estar acreditado para el ejercicio de la dirección de los centros docentes públicos Por valoración positiva de la labor docente: (Máximo 3 puntos) 0,30 La Credencial correspondiente. en el centro solicitado en centro distinto al solicitado Por cada año de servicios efectivos prestados en la situación de servicio activo como funcionario de carrera del cuerpo desde el que aspira a la dirección del centro, que sobrepase los cinco exigidos como requisito Por cada año de servicios efectivos como funcionario de carrera en otros cuerpos docentes Por cada año en el desempeño de servicios efectivos de la función inspectora en educación Por cada año de servicio desempeñando puestos en la Administración educativa, de nivel de complemento de destino igual o superior al asignado al Cuerpo por el que participa Por cada año como coordinador de ciclo en Educación Primaria o Jefe de Departamento en Educación Secundaria o puestos análogos. 0,70 0,50 0,20 0,10 0,20 0,20 0,10 Informe de la Inspección educativa. Hoja de servicios certificada de oficio por el Servicio Provincial correspondiente, en el caso de estar prestando servicios en la C.A. de Aragón o, en su defecto, documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera Hoja de servicios certificada de oficio por el Servicio Provincial correspondiente, en el caso de estar prestando servicios en la C.A. de Aragón o, en su defecto, documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera Hoja de servicios certificada de oficio por el Servicio Provincial correspondiente, en el caso de estar prestando servicios en la C.A. de Aragón o, en su defecto, documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo. Hoja de servicios certificada de oficio por el Servicio Provincial correspondiente, en el caso de estar prestando servicios en la C.A. de Aragón o, en su defecto, documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo. Documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera o, en su caso, certificación del Secretario del centro en la que conste dicho nombramiento así como que este curso se continúa en el cargo

26 Hoja de servicios certificada de oficio por el Servicio 3.8. Por cada año como asesor en Centros de Profesores y Recursos, Centros de Innovación y Formación Educativa, Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación, Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural y Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva. 0,10 Provincial correspondiente, en el caso de estar prestando servicios en la C.A. de Aragón o, en su defecto, documentos de las distintas tomas de posesiones y ceses que haya tenido desde su nombramiento como funcionario de carrera o, en su caso, certificación en la que conste que este curso se continúa en el cargo Por cada año como representante del Claustro en el Consejo Escolar de centros docentes públicos. 0,10 Certificación del Secretario del centro en la que conste dicho nombramiento así como que este curso se continúa en el ejercicio de la función Por cada año como coordinador de: formación, de medios informáticos y audiovisuales, de apertura de centros, de biblioteca y recursos documentales, de organización de actividades deportivas, artísticas y extraescolares, o de programa bilingüe, en centros docentes públicos. 0,10 Certificación del Secretario del centro en la que conste dicho nombramiento así como que este curso se continúa en el ejercicio de la función. Sólo se considerará una de estas funciones en un mismo curso escolar 4. Actividades de Formación y Perfeccionamiento (Máximo 2 puntos) 4.1. Actividades de formación de gestión administrativa de centros docentes y de organización escolar. Por la superación de actividades de formación relacionadas con la gestión administrativa, con la organización escolar, o con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, organizados por Administraciones Públicas, Universidades o por Instituciones sin ánimo de lucro que hayan sido (Máximo 2 puntos) Certificado de las mismas en el que conste de modo expreso el número de horas de duración. En el caso de los organizados por las Instituciones sin ánimo de lucro, deberá acreditarse fehacientemente el reconocimiento. reconocidos por las Administraciones precitadas y Universidades: a) Cursos de postgrado, master, cursos de titulaciones propias de las Universidades, etc. de una duración igual o superior a 500 horas 0,40 b) Por cada actividad de formación con duración entre 100 y hasta 499 horas. 0,25 c) Por cada actividad de formación con duración entre 30 y 99 horas 0,15 d) Por cada actividad de formación con duración entre 10 y 29 horas 0, Por publicaciones de carácter didáctico o científico, directamente relacionadas con aspectos de la gestión Hasta 0,50 Sólo se valorarán aquellas publicaciones en las que conste un código de identificación normalizado 34027

27 administrativa de centros docentes o con la organización escolar Por coordinación o dirección de programas institucionales de experimentación, investigación e innovación educativas de una duración, al menos, de un curso escolar Por la impartición de cursos en calidad de ponente, profesor, director o coordinador relacionados con aspectos de la gestión administrativa de centros docentes, con la organización escolar o con las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, organizados por Administraciones Públicas, Universidades o por Instituciones sin ánimo de lucro que hayan sido reconocidos por las Administraciones precitadas y Universidades: 5. Méritos académicos Hasta 0,50 Hasta 0,50 (Máximo 1 punto) reconocido (ISBN, ISSN ) Informe de la Dirección General u Órgano correspondiente. Certificación acreditativa expedida por el órgano competente Por poseer el título de Doctor. 0, Por el título universitario oficial de Master 0,25 Título o certificación del abono de los derechos de expedición del título o certificado supletorio de la titulación. Título o certificación del abono de los derechos de expedición del título o certificado supletorio de la titulación Por cada título universitario de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico, Grado o títulos declarados legalmente equivalentes, distintos de los alegados para el ingreso en el cuerpo Por cada certificado de estudios de la Escuela Oficial de Idiomas de: a) ciclo elemental o certificado de nivel intermedio b) ciclo superior o certificado de nivel avanzado c) certificado de nivel C1 d) certificado de nivel C2 Cuando proceda valorar las certificaciones señaladas en los apartados anteriores, sólo se considerará en cada idioma la de nivel superior 0,20 0,10 0,15 0,20 0,25 Título o certificación del abono de los derechos de expedición del título o certificado supletorio de la titulación. Cuando para la obtención del título de graduado se haya utilizado alguna titulación universitaria (diplomatura o licenciatura) se considerarán como una única titulación. Certificación acreditativa expedida por el órgano competente

28 6. Proyecto de Dirección (Máximo 10 puntos) El Proyecto de Dirección deberá hacer referencia como mínimo a los siguientes aspectos: a) Análisis del contexto específico del centro así como su relación con el entorno, con las familias y con otras instituciones y organismos. b) Los objetivos de mejora cuya consecución se pretende durante la gestión directiva, de acuerdo con los medios materiales y humanos con los que se cuenta. c) El modelo de organización y funcionamiento del centro, destacando las competencias de la dirección, establecidas en el art. 132 de la LOE, que se van a ejercer para conseguir los objetivos propuestos. d) Los planteamientos pedagógicos, con especial hincapié en la atención a la diversidad y en la mejora de resultados académicos. e) Plan de formación del profesorado en el centro. f) La participación de los distintos sectores de la comunidad educativa y actuaciones que se van a desarrollar para potenciarla. g) Propuestas y estrategias con concretas para favorecer la tolerancia y la pacífica convivencia de la comunidad escolar, así como la prevención y resolución de conflictos. h) Seguimiento y evaluación del proyecto de dirección y de sus resultados en la dinámica general del centro. Asimismo, el proyecto de dirección podrá recoger, si la hubiese, la propuesta de equipo directivo. El proyecto tendrá una extensión máxima de 20 hojas escritas en DIN-A4 a doble cara Se necesita obtener un mínimo de 6 puntos para ser seleccionado El ejemplar correspondiente. (Posibilidad de entrevista) NOTA: En los apartados en que se haga referencia a año, las fracciones correspondientes a los meses se contabilizan prorrateando la puntuación anual de cada subapartado

29 ANEXO V SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE SELECCIÓN DE DIRECTORES DE CENTROS DOCENTES 1.- CENTROS SOLICITADOS CENTRO SOLICITADO EN PRIMER LUGAR LOCALIDAD CENTRO SOLICITADO EN SEGUNDO LUGAR LOCALIDAD 2.- DATOS PERSONALES PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE Nº DE REGISTRO DE PERSONAL DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPO PROVINCIA TELÉFONOS 3.- DATOS PROFESIONALES CUERPO AL QUE PERTENECE ESPECIALIDAD CENTRO DE DESTINO DEFINITIVO LOCALIDAD DE DESTINO DEFINITIVO CENTRO DE DESTINO CURSO LOCALIDAD DE DESTINO Nº DE AÑOS EFECTIVOS COMO FUNCIONARIO DE CARRERA FECHA DE LA ACREDITACIÓN PARA LA DIRECCIÓN (EN SU CASO) Declaro expresamente ser ciertos los datos consignados en esta solicitud, así como reunir todos y cada uno de los requisitos exigidos en la convocatoria. En..., a... de...de 2016 FIRMA DEL SOLICITANTE SR/A. DIRECTOR/A DEL SERVICIO PROVINCIAL DE 34030

30 (Espacio en gris reservado a la administración) 1.- SITUACIÓN ADMINISTRATIVA RESPECTO DEL CENTRO SOLICITADO 1.1 Destino definitivo en el centro solicitado (indíquese lo que corresponda: Sí/No) 1.2 Situación de servicio activo en el centro solicitado (indíquese lo que corresponda: Sí/No) 2.- EJERCICIO DE CARGOS DIRECTIVOS POSESION CESES SERVICIOS OBSERVACIONES Apartado DESTINOS Fecha (Día/ Mes/ Año) Fecha (Día/ Mes/ Año) Años Meses Días 3.-TRAYECTORIA PROFESIONAL 3.1 Estar acreditado para el ejercicio de la Dirección (indíquese lo que corresponda: Sí/No) POSESION CESES SERVICIOS OBSERVACIONES Apartado DESTINOS Fecha (Día/ Mes/ Año) Fecha (Día/ Mes/ Año) Años Meses Días 34031

31 (Espacio en gris reservado a la administración) 4.- ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO Apartado HORAS OBSERVACIONES 5.- MÉRITOS ACADÉMICOS OBSERVACIONES Doctorado: Título universitario oficial de Master: Titulaciones o estudios universitarios de primer ciclo o equivalentes, de segundo ciclo o equivalentes, de grado o equivalentes: Certificado de la E. O. I. de ciclo elemental o de nivel intermedio: Certificado de la E. O. I. de ciclo superior o de nivel avanzado: Certificado de la E. O. I de nivel C1: Certificado de la E.O. I de nivel C2: 6.- PROYECTO DE DIRECCIÓN OBSERVACIONES 34032

ANEXO III BAREMO PARA PLAZAS DE FUNCIONARIOS DOCENTES EN EL EXTERIOR MÉRITOS PUNTOS DOCUMENTACIÓN JUSTIFICATIVA. Máximo 2,50 1,25 0,25 0,10.

ANEXO III BAREMO PARA PLAZAS DE FUNCIONARIOS DOCENTES EN EL EXTERIOR MÉRITOS PUNTOS DOCUMENTACIÓN JUSTIFICATIVA. Máximo 2,50 1,25 0,25 0,10. 1. SERVICIOS DOCENTES PRESTADOS 1.1. Por ser funcionario de carrera de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plásticas y Diseño Máximo 2,50 1,25

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